2016年4月14—17日全國“浙江高考改革及走班制教學(xué)研討會”在浙江杭州召開,浙江省是全國首批高考改革試點省份,在2017年高考中將實行新高考制度,隨著全國高考制度的逐步改革,浙江省的高考制度將對我們四川省高考制度改革有很大借鑒作用。本人有幸參加本次大會,現(xiàn)將會議精神與各位同行分享。
一、浙江新高考方案
1、考試模式為:2(語、數(shù))+1(英)+7選3(理、化、生、政、史、地、技術(shù))
2、考試科目:
①語文、數(shù)學(xué)、外語、三科必考;
②語文、數(shù)學(xué)除要兩次學(xué)考(學(xué)考與高考無關(guān))外,參加每年高考。英語每年兩考(兼具學(xué)考和高考功能),三科每科總分150分。
③物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、技術(shù)(通和信)為省上學(xué)業(yè)水平測試,簡稱為學(xué)考,另外在學(xué)科科目中選擇三科進行選考,學(xué)考成績的70%通過等級賦分計入高考總分。選考30%成績通過等級賦分計入高考總分。
3、考試時間:
浙江新高考考試場數(shù)多,學(xué)生可以多次選擇考試,在高二高三學(xué)年里都在和與高考相關(guān)的考試。每位學(xué)生高中三年可能的考試總場數(shù)最多為24場。其中,學(xué)考14場(7×2),選考(加試)6場(3×2),語文、數(shù)學(xué)高考2場(2×1),英語2場(1×2)。:①學(xué)考和選考都在高二和高三上期進行,每年二次考試。②英語在高三進行。③語文、數(shù)學(xué)6月7日高考進行。
4、高考總分計算:
高考+選考 = 2(語文、數(shù)學(xué))+1(英語2考)+3(7選3)
=2×150+1×150+3×(70+30)
=750(總分)
二、新高考帶來的兩個主要問題:
1. 選科問題:
1)浙江新高考7選3,存在的組合有35種,原有的文綜、理綜組合大大減少,理科少于30%,文科少于10%。文理交叉選擇大于60%,這對課程設(shè)置帶來了極大的挑戰(zhàn)。
2)學(xué)生的選科除了和高考分數(shù)獲得有關(guān),還和高校錄取以及將來就業(yè)方向有關(guān)。選擇了學(xué)考科目就意味確定選考科目,甚至專業(yè)的選擇,大學(xué)錄取可以從7門學(xué)科中確定0-3門作為考生必需選考的科目來進行。
據(jù)浙江省統(tǒng)計:
|
不限選 考科目 |
設(shè)限 1門 |
設(shè)限 2門 |
設(shè)限 3門 |
院校專業(yè)(類) |
54% |
5% |
8% |
33% |
考生符合1門即可報考的專業(yè)(類)選擇面:選擇最多的是物理(包括高校設(shè)限選考科目或沒有設(shè)限選考科目)
|
物理 |
化學(xué) |
生物 |
技術(shù) |
政治 |
地理 |
歷史 |
可
報 考 專業(yè)(類) |
91% |
83.5% |
68.8% |
70.6% |
59.7% |
60.9% |
62.8% |
高校選考科目涉及的專業(yè)比例
|
物理 |
化學(xué) |
生物 |
技術(shù) |
政治 |
地理 |
歷史 |
可
報 考 專業(yè)(類) |
81% |
64% |
36% |
32% |
19% |
15% |
13% |
3)選科給學(xué)生帶來的問題:
學(xué)生如何選科?理想狀態(tài)是完全自主選科,但現(xiàn)實中分數(shù)是不可回避的因素,同時興趣是逐漸積累的。
選課時間 |
博弈信息的充分性 |
高一上 |
我的學(xué)科特長是什么?我的興趣是什么? |
高一下 |
萬一所選學(xué)科不是最擅長,還能夠補救嗎?有的學(xué)科還沒有開課,是否有興趣,是否擅長? |
高二上 |
學(xué)考后,我還會有選擇的余地嗎? |
學(xué)生如何妥善做好選擇是以職業(yè)選擇為主還是大學(xué)專業(yè)選擇?是注重選考科目選擇還是高考博弈策略選擇?
2.走班教學(xué):
新高考要選科,選科必然會帶來走班教學(xué)。走班教學(xué)會給學(xué)校和老師帶來系列問題:
①有的學(xué)科很少的學(xué)生選,那這些學(xué)科的老師咋辦?
②有的教師可能因為教學(xué)不認真,或知識老化或與學(xué)生關(guān)系不融洽等原因沒有學(xué)生選,咋辦?
③有的老師因教學(xué)認真、教學(xué)效果好、學(xué)生喜歡,選擇的人很多很快,咋辦?
④有的學(xué)科學(xué)生選擇很多,那就開班很多,師資不夠,咋辦?
⑤教室不夠,班級太多,又咋辦?
⑥行政班班主任和學(xué)生接觸時間太少,每天只有夕會、早自習(xí)與學(xué)生接觸。
⑦科任教師對學(xué)生了解不夠。
如何管理走班后的教學(xué)班——班主任如何發(fā)揮作用?任課教師如何發(fā)揮作用?任課教師如何管好教好?任課教師如何開展個別輔導(dǎo)?學(xué)校如何組織管理?所有教師是否都適合做走班教師?教師工作量如何計算?
三、浙江高考改革給四川高考改革帶來的思考:
最近四川省教育廳公布了四川高考新方案:
1、時間從2018年高一新生開始實施,2021年開始實行新高考。
2、模式為2+1+(6選3)+綜合評價。
3、科目為:語數(shù)+英語+(理、化、生、政、史、地)+綜合評價
4、外語和選考學(xué)科成績2年有效。
5、錄取不分批次,不分文理科。
6、取消各科加分政策。
7、6選3有20種組合可能,走班勢在必行。
我們可以看出,四川高考改革雖然和浙江高考略有不同,但基本模式、格局卻大體相同,那么浙江高考改革中存在的問題也會在四川高考改革中同樣存在,浙江高中學(xué)校的應(yīng)對措施對我們就有很好的借鑒作用。
四、我校如何應(yīng)對即將到來的高考改革:
還有兩年,高考改革就真真實實來到我們面前,我們也將面對新高考帶來的諸多問題,因校制宜,綜合思考——新高考方案只有一個,學(xué)校情況千變?nèi)f化。我們?nèi)绾螒?yīng)對,值得思考。
1. 目前我校在高2014級和2015級試行走班,對積累經(jīng)驗、早發(fā)現(xiàn)問題有很大好處,希望能繼續(xù)堅持。
2. 學(xué)??梢灾謴挠布?zhǔn)備。比如教室配置,教室后面學(xué)生課本放置書架,走班學(xué)生上交作業(yè)書架等。
3. 學(xué)??梢灾謴能浖矫鏈?zhǔn)備。比如教師配置儲備,選課平臺開設(shè)運行等
4. 提前做好調(diào)查,收集數(shù)據(jù)。學(xué)校可以提前調(diào)查學(xué)生學(xué)科興趣,調(diào)查學(xué)生選科組合,思考是否由學(xué)生自由選課還是學(xué)校提供組合科讓學(xué)生選擇……
5. 加強各級培訓(xùn)學(xué)習(xí),加強宣傳力度,讓教師提前知曉,早做準(zhǔn)備。
新高考即將到來,困難很多,對我們來說既是一種挑戰(zhàn),也是一種機遇。但我相信,辦法總比困難多。只要我們積極應(yīng)對,早謀劃、早準(zhǔn)備,學(xué)校、老師、學(xué)生、家長齊努力,我們一定能適應(yīng)新的改革,也許能抓住新的機遇。改革的代價可能失敗,也可能成功,不改革的代價是滅亡。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!(教科室 肖 柯)
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