2022年5月27日下午5時(shí),綿陽開元中學(xué)在學(xué)校黨員活動(dòng)中心召開宋麗蓉名教師工作室第一次會(huì)議。學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)王力,副校長(zhǎng)肖柯、敬正雄出席會(huì)議,宋麗蓉名師工作室全體成員參加,會(huì)議由教科室主任唐凌云主持。
初次見面,請(qǐng)多指教。
工作室特意為每一位成員送上了一份精美的花束,祈愿大家精誠團(tuán)結(jié),研而有為!
“且思且行更芬芳!”
唐主任首先明確了名師工作室建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容,要求工作室成員按照規(guī)劃積極參與教育教學(xué)研討計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備課堂展示、文化沙龍、專題討論等各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。同時(shí)強(qiáng)調(diào)工作室成員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是在新高考來臨之際,加強(qiáng)“三新”研究,為開元中學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量!
“水本無華,因風(fēng)而起漣漪;石本無火,因擊而閃靈光!”
名教師宋麗蓉對(duì)名師工作室的建設(shè)方案作了詳細(xì)解讀,重點(diǎn)明確了工作室各成員的分工安排。宋老師熱情洋溢地講到“一個(gè)人先進(jìn),總是單槍匹馬;眾人先進(jìn),就能移山填海”“我們一起把熱愛開元中學(xué)的信念鐫刻的更加深邃而奪目!
“不畏風(fēng)浪,闊步前行!”
肖校長(zhǎng)對(duì)工作室的人員架構(gòu)提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見,并強(qiáng)調(diào)了名師工作室的目標(biāo):一是讓工作室的成員都能應(yīng)勢(shì)成長(zhǎng),帶動(dòng)全校老師一起發(fā)展;二是希望成員們從學(xué)校具體情況入手,進(jìn)行有方向有意義的研究;三是做實(shí)事,切實(shí)發(fā)揮工作室作用,積極建言獻(xiàn)策,弘揚(yáng)正能量,為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。最后肖校長(zhǎng)叮囑工作室成員“千改變,萬改變,改變自己是關(guān)鍵;千重要,萬重要,改變思維最重要!”
“智者抓機(jī)遇,強(qiáng)者用機(jī)遇!躬逢盛世,不辱使命,整理行裝再出發(fā)!
敬校長(zhǎng)對(duì)名師工作室的籌備工作給予了充分肯定,并針對(duì)工作室的發(fā)展提出了寶貴的建議。希望工作室結(jié)合學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo),形成自己有特色的工作安排。
“與善人居,如入蘭芝之室,久而不聞其香,與之化矣!”
王力校長(zhǎng)首先回顧了開元中學(xué)近十年來的發(fā)展變化,提出學(xué)校應(yīng)該有獨(dú)特的、可傳承的學(xué)校特色文化;期望名師工作室圍繞“開元修身、各美其美”的辦學(xué)理念,以名師工作室為載體,齊心協(xié)力打造優(yōu)秀的開中名師文化。最后,王校長(zhǎng)寄語名師工作室成員:“敢拼、有為、善戰(zhàn),大家一起學(xué)習(xí),向優(yōu)秀看齊,努力奮進(jìn),深度學(xué)習(xí),智慧共生,終有林木蔥郁、葳蕤、參天之美景!”
潘婷婷老師作為工作室成員代表發(fā)言,表示今后定將緊跟宋老師的步伐,積極參加工作室的相關(guān)活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷提升自己,致力鉆研、嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)自己,努力加強(qiáng)自身教育教學(xué)能力,積極起好帶頭作用,助力開元中學(xué)教師隊(duì)伍的大發(fā)展!
“風(fēng)好,正是揚(yáng)帆時(shí)!”“同心山成玉,協(xié)力土變金”——開中教育人篤定奔赴未來!
文字:杜紅梅 圖片:李奇陽
家校同心啟新程 協(xié)同育人向未來 綿陽開元中學(xué)召開高2024級(jí)優(yōu)秀學(xué)生表揚(yáng)大會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì)
發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),酵醒美味 綿陽開元中學(xué)高二年級(jí)開展傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)
研學(xué)開啟新視野 合作共筑教育夢(mèng) ——綿陽開元中學(xué)學(xué)子走進(jìn)成都工業(yè)學(xué)院研學(xué)活動(dòng)
綿陽市開元中學(xué)實(shí)施高中教育強(qiáng)基工程(教學(xué)樓、教學(xué)綜合樓)建設(shè)項(xiàng)目 水土保持方案報(bào)告表
憶五四崢嶸歲月 看今朝青年風(fēng)采——綿陽開元中學(xué)開展紀(jì)念 “五.四”愛國運(yùn)動(dòng)106周年系列活動(dòng)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |