游仙區(qū)教育體育事業(yè)發(fā)展中心主任蒲穎在致辭中強(qiáng)調(diào)，無(wú)人機(jī)足球作為新興科創(chuàng)體育項(xiàng)目，既能培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，又能對(duì)接區(qū)域低空產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，為青少年搭建“興趣培養(yǎng)—技能提升—賽事成長(zhǎng)”的成才通道。 

開(kāi)元中學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)敬正雄分享了學(xué)校在科技創(chuàng)新教育方面的探索與成果，他談到，作為游仙區(qū)科技教育示范校，主動(dòng)承接培訓(xùn)任務(wù)，既是發(fā)揮自身科創(chuàng)教育資源優(yōu)勢(shì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也是校地協(xié)同推動(dòng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的重要探索。

綿陽(yáng)市青少年科技應(yīng)用促進(jìn)會(huì)胡老師圍繞無(wú)人機(jī)足球項(xiàng)目政策背景、發(fā)展前景、競(jìng)賽規(guī)則及體系、基礎(chǔ)操作理論等展開(kāi)專(zhuān)題講解。在實(shí)操實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)老師分組對(duì)無(wú)人機(jī)起飛、懸停、原地自旋、移動(dòng)入框、降落等基礎(chǔ)動(dòng)作進(jìn)行一對(duì)一示范指導(dǎo)。參訓(xùn)教師們從生疏操作到熟練掌控，逐步攻克技術(shù)難關(guān)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)頻繁、氛圍熱烈。

據(jù)悉，本次培訓(xùn)構(gòu)建了“政策解讀—理論學(xué)習(xí)—實(shí)操演練”的完整培訓(xùn)體系，既注重教師專(zhuān)業(yè)技能提升，更強(qiáng)化教學(xué)應(yīng)用轉(zhuǎn)化。參訓(xùn)教師通過(guò)考核后，可指導(dǎo)學(xué)生參與區(qū)級(jí)、市級(jí)及更高層次的無(wú)人機(jī)足球競(jìng)賽。

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