青藍(lán)攜手啟新程

副校長肖柯宣讀《2024—2025學(xué)年度“青藍(lán)工程”表彰名單》，并對過去一年勤懇工作、砥礪前行的優(yōu)秀師徒們表示熱烈祝賀。他講到，表彰既是對過去一年師徒成長的肯定，也是為后續(xù)教師隊(duì)伍建設(shè)指明方向。相信在“青藍(lán)精神”的引領(lǐng)下，學(xué)校教師隊(duì)伍將持續(xù)煥發(fā)活力，為學(xué)生成長與學(xué)校發(fā)展書寫更多精彩篇章。

教科室主任唐凌云宣讀《青藍(lán)工程實(shí)施方案》，明確了“師傅”的傳幫帶職責(zé)與“徒弟”的學(xué)習(xí)成長目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)本次結(jié)對不僅是經(jīng)驗(yàn)的傳遞，更是教育初心與育人使命的傳承。隨后，他宣布了《2025-2026學(xué)年度“青藍(lán)工程”師徒名單》。

在全場的見證下，師徒們現(xiàn)場簽訂了《師徒結(jié)對協(xié)議書》，這一紙協(xié)議，是責(zé)任的傳遞，也是成長的約定。師傅們承諾將毫無保留地分享教學(xué)技巧、班級管理經(jīng)驗(yàn)，助力徒弟在教育教學(xué)道路上少走彎路；徒弟們也表態(tài)，將珍惜機(jī)會，主動請教、虛心學(xué)習(xí)，爭取早日成長為能獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀教師。

敬校長在講話中指出，“青藍(lán)工程”結(jié)對儀式是學(xué)校教師隊(duì)伍“薪火相傳”的鄭重承諾，也是青年教師“快速成長”的重要起點(diǎn)，更是學(xué)校教育事業(yè)“接續(xù)發(fā)展”的堅(jiān)實(shí)保障。他強(qiáng)調(diào)，青藍(lán)工程不是“單向輸出”，而是“雙向成長”。他希望師傅做好青年教師師德師風(fēng)示范者和專業(yè)成長引路人，并給予青年教師生活與情感的關(guān)懷，同時(shí)也希望青年教師能永葆虛心求教態(tài)度、保持刻苦鉆研精神、堅(jiān)守教育初心情懷。敬校長表示，學(xué)校將全力為大家做好保障，定期跟蹤結(jié)對成效、搭建交流平臺，讓“青藍(lán)工程”真正結(jié)出碩果。

新教師入職培訓(xùn)會緊扣“新課標(biāo)、新課堂、新方法”三大核心，分模塊精準(zhǔn)發(fā)力。教務(wù)主任唐毅明確“以學(xué)生為中心”的課改理念，讓新教師清晰知曉“為何改”“改什么”。隨后，他詳細(xì)解讀了新課改背景下三種課型的基本模式、課堂流程及關(guān)鍵環(huán)節(jié)。他希望全體新教師以本次培訓(xùn)為起點(diǎn)，帶著對教育的熱愛、對課改的熱情，在課堂上大膽探索、積極實(shí)踐，早日成為學(xué)校課改的“生力軍”。

培訓(xùn)結(jié)束后，新教師們紛紛表示，此次培訓(xùn)不僅是一次“課改知識充電”，更是一場“教育理念的重塑”。他們一定要將培訓(xùn)所學(xué)“內(nèi)化于心”，多向師傅請教課改中的難題，和同事們一起交流經(jīng)驗(yàn)、分享困惑，在互幫互學(xué)中盡快跟上學(xué)校的課改節(jié)奏，爭取早日成長為能扛起課改重任的合格教師，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)與各位前輩的期望！